我们都说，从人类的历史长河看，中华文明是世界上唯一历经数千年没有中断的文明。
其中，涉外律师项目以国际仲裁与争端解决、国际知识产权法、涉外科技与计算法学为主要培养方向，致力于开发偏重实务的课程，并由行业专家担任联合导师参与全过程培养。香港中文大学法律学院院长Lutz-Christian Wolff忆及上世纪八十年代在复旦法学院访学的经历，围绕法律科技与国家涉外律师培养进行发言，认为应当培养一批擅于运用法律科技相关知识和技能的涉外律师，推进法律科技课程建设和设计，进而展望法律科技的未来，以及法学教育所应当作出的回应。
延伸阅读：内地与港澳法学教育联盟简介内地与港澳法学教育联盟由中国政法大学、香港中文大学、澳门大学在2017年6月共同发起成立。成松处长对联盟未来发展方向提出三点想法：一是结合港澳最新形势，加强港澳法学院校学生的宪法和基本法教育。建议拓展国别法的专业设置，充分发挥专业硕士在涉外法律人才培养中的龙头作用，加强小语种涉外法律人才的培养力度，为一带一路建设提供更精准、更优质的法律服务。华东政法大学港澳台办主任马乐提出加强对港澳交流，助力涉外律师培养，简要介绍了本校在机制化交流以创造校际平台、深入化交流以优化师资力量、项目化交流以提升学生能力等方面的工作成效和经验，强调深化内地与港澳高校、知名律所的合作交流，推进师生双向交换、访问和讲学活动。经表决，联盟理事会全票通过上述事项，时建中校长宣读相关决议。
陈力院长认为，与会专家就涉外律师所应当具备的核心素养达成高度共识，即德才兼备的国际化、复合型、实践型人才。深圳大学法学院副院长侯玲玲分享了本院参与涉外法律人才培养的工作成效和设想，包括与香港高校签订双学位联合培养项目合作协议，与前海管理局签订国际法务区建设合作框架协议，建立高等教育和成人继续教育的涉外法治人才培养基地，以及从本校外语学院吸引优质生源、培养涉外法治人才。通过参加高等院校教师课程的思政能力建设专题培训班，建设校级的思政课程示范课，让教师主动投身课程思政建设，提升育人成效。
汪源源在会议结束时表示，要建设富有独一无二气质、具有世界顶尖水准、享有卓越声誉和优秀文化的共同体，需要关心爱护到位，把做知识分子的工作放在心上，通过经常性的调查研究，千方百计了解教师队伍建设发展需要。时代不断变化，但他相信，任何人生活的时代就是最好的时代，问题是自己能不能抓住治学的机遇，在学术的各种发展可能中找到自己的定位。要服务保障到位，为各级教师成长和发展，提供更有针对性、更有效的发展支撑。如何提升教师教学能力，学校教师教学发展中心主任、物理系教授陆昉将目光投注到创新人才的培养上。
我想做一个传播种子精神的小小种子老师，期盼培养出优秀的种子学生，让种子精神代代相传。融汇古今中外，鼓励学术多元，坚持做有温度有人情味的学问。
希望每位老师都能够实现老校门牌匾上题写的敬业乐群，回答好每个人的人生必答题，让建设‘第一个复旦的理想，通过我们这代人来实现。第一个复旦，一定是特色鲜明、引领创新、享誉世界的学术殿堂，是为国家高水平科技自立自强、民族文化自信和人类文明进步不断作出重要贡献的大学。明天的复旦能否堪称第一，取决于今天每一位老师的努力和奋斗。教师们通过理论学习，明确师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证。
学院支部要如何推进师德师风建设？公共卫生学院教职工党支部书记、教授史慧静，结合自身工作经验提出，加强理论学习，稳固思想根基。他是从外面来的，我们不能欺负他。他说治学更要转益多师，复旦有不同学派，复旦以外更有众多名师，逝去前辈的遗著也可领略其治学方法，传统与现代的不同治学方法应该更多地包容和激励，他转向唐代基本文献建设，就是不断选择的结果。在新时代背景下，教育信息化的呈现，对教师教学设计能力、信息素养能力、教学研究能力提出新挑战。
这是继12月10日建设第一个复旦系列研讨会开幕论坛后首个专题研讨，主题紧扣教师队伍建设。他建议学校顶层设计要从大胆使用年轻人作为出发点，敢于压重担，激发复旦人的信心与士气，共同建设第一个复旦。
学校、教师、学生，是一个学术共同体，也是一个生活共同体、命运共同体。上海市教书育人楷模、中国语言文学系资深教授陈尚君，说起中文系1977年由系主任朱东润先生拍板引进王水照先生时说的话，以及王先生晋升教授时朱先生的意见，进而说：王先生是北京大学培养的，在复旦工作45年，胜任愉快，成为最近三十年中文系的学术中坚。
老师教授原则，学生在治学精神和方法上不断推理延展，追求卓越，勇于发前人所未言。教师要潜心投入教书育人，关注学生未来发展，重塑教育教学形态，通过线上线下混合课程，培育一流创新人才。这个人能做事，我们应该要他。建设怎样的共同体？裘新指出，我们要建设一个尊崇师道、行为世范的共同体，每位老师要严守师道底线，更要追求师德高线。建设第一个复旦，归根到底要靠一流师资队伍。国家与民族振兴靠人才，以培养人才为根本目标的学校发展更加要依靠人才。
贯彻习近平总书记建设第一个复旦的重要指示精神，就要不折不扣贯彻落实总书记、党中央关于教师队伍建设的部署要求，抓好教师工作。12月28日下午，复旦大学召开加强教师队伍建设，为建设‘第一个复旦奠定立教之本、兴教之源专题研讨会。
治学过程，让他意识到优秀的学生应能举一反三。我们要建设一个热爱讲台、潜心育人的共同体，每位老师都应当扛起立德树人、教书育人这份责任和使命，深耕课堂教学、履行导师职责，更要关心关爱学生。
复旦大学党委常务副书记裘新作总结讲话，副校长汪源源主持。教师如何引导学生走上学术道路？陈尚君以自己为例，朱东润先生曾倡导用最艰苦的方法追求学问，从最坚决的方向认识人生，王运熙先生从最基本的自学的原则和方法一步一步教授，让只是读过初中一年级的他，走上学术道路。
做知识分子工作，最关键一条，要有同理心。在日常工作当中，加强警示教育和师德失范教育，把师德师风考核贯穿到人才引进、职称评审、年底考核各个环节。同心同理，才能同德同行。钟扬式好老师、微电子学院教授周鹏从愿意使用、敢压重担、从实际出发支持教师发展三个方面对教师队伍建设提出建议。
抓好教学环节，提升育人团队。制图：实习编辑：张洁玲责任编辑：李斯嘉。
广大教师是这个共同体的关键建设者、主要运行者和未来创造者。我们要建设一个近悦远来、敬业乐群的共同体，每位教师都是学校无价的财富和无形的名片，学校将把建设教师发展体系作为重要任务，构建有利于教师全面发展和全职业生涯成长、有利于发挥各方面积极性的工作体系、政策体系、保障体系。
教师工作的核心是做人的工作，知识分子是高校最重要的人民群众。传承红色基因，弘扬高尚师德，通过撰写学科发展史，坚定教师为学科不懈努力的信心和决心。
工作45年来，他认为中文系始终能保持良好发展，最重要是源于提倡聪明人下笨功夫，做踏实学问。我们要建设的第一个复旦，一定是一个富有独一无二气质、具有世界顶尖水准、享有卓越声誉和优秀文化的共同体。裘新在总结讲话中指出，教师队伍建设是创建中国特色世界顶尖大学的基础工作。学校应以学生发展为中心，推动课堂教育革命，制定政策，激励教师投入教学改革。
培养创新人才，必须变革传统课堂教学。以此为引言，陈尚君以自己在中文系发展为例，探讨如何治学、如何教学。
60岁以后，他完成整理唐一代全部诗歌的宏大学术目标。健全教师思想政治工作体系，推进师德师风建设什么是建设第一个复旦的前提和基础？哲学学院党委副书记、副研究员陈洁认为，建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，是建设第一个复旦的前提和基础，也是支撑和保障，必须坚持师德师风第一标准，落实教师思政和师德师风建设第一要务，在第一个复旦的大事业中涵养大境界，造就大先生。
要政策支撑到位，系统谋划人事制度和相关配套政策改革，更好激发教师的创新创造活力。弘扬为人为学为师优秀传统，争当四有好老师如何争做造福万千苍生的小小种子？钟扬式好老师、妇产科医院教授王红艳说，要有正确的理想信念、高尚的道德情操、进步的扎实学识、无声的仁爱之心。
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